去年１２月、東京調布市の小学校でチーズなどに アレルギー のある女の子が給食を食べたあとに死亡した事故で、市教育委員会の検証委員会は事故の原因について、学校の教職員の情報共有が不十分で、危機管理意識が 欠如 していたなどとする検証結果をまとめました。調布市の富士見台小学校では、去年１２月、チーズなどの 乳製品 にアレルギーのある５年生の女の子が、給食のおかわりとして担任の男性 教諭 からチーズ入りのチヂミを誤って手渡されたあと、ショック症状を起こして死亡しました。医師や弁護士などからなる検証委員会は、事故の原因や再発防止策について検証を進め、このほど報告書がまとまりました。報告書では、事故の原因について、どの料理を食べてはいけないのか、調理員が女の子にはっきりと伝えていなかったうえ、担任も専用の書類で確認を怠ったと 指摘 しています。また、担任や養護教諭がショック症状を 和らげる 注射をせず、初期の対応を誤ったなどとして、教職員の情報共有が不十分で危機管理意識が欠如していたと指摘しています。そして、再発防止策について、保護者、 栄養士 、 養護 教諭、校長などがあらかじめ面談し、詳しい症状などについて情報の共有を徹底するほか、教職員全員がアレルギーへの理解を深める取り組みを強化するなどとしています。 

去年12月，东京调布市一所小学内，市教育委员会的检查委员认为该事故的原因主要在于：学校教职员间的资料共享不够充分及欠缺危机管理意识。去年12月，调布市的富士见台小学的一位男性保育老师误将含有乳制品成分的韩式煎饼发放给了一名要求增餐的5年级女学生，导致其因过敏性休克死亡。由医生及律师组成的检查委员就事故原因和预防办法进行了勘察，并于近日得出了事件的报告书。报告书上就事故原因提到，调理人员并没有明确的向女学生说清楚哪种料理不可食用，班主任也没有认真的查询确认相关的书籍。此外，老师及保育员并没有及时给女学生注射缓解症状的药物，导致延误了初期的抢救。教职员间的情报共有也做的不够充分，危机管理意识也有所缺乏。之后对于防止办法，其谈到：家长及营养师，保育员和校长应预先进行面谈，对详细的症状等进行彻底的情报共享，加强全体教职员对过敏症状的了解。